地域が自らが学校教育や生涯学習でまなぶ。
また地域自身でデータの更新・活用をし続けてゆくことが大事です。

信州大学廣内研究室が取り組んでいるプロジェクト

<事例>

・加茂小学校(長野市)での取り組み
<加茂小学校でiPadを利用し防災教育(校区区危険マップ作り)>

 授業の様子

 

・信里小学校(長野市)での取り組み

 5年生によるマップデータの入力

 

・松川中学(松川村)での取り組み

  作成した防災マップ