地域が自らが学校教育や生涯学習でまなぶ。
また地域自身でデータの更新・活用をし続けてゆくことが大事です。

信州大学廣内研究室が取り組んでいるプロジェクト

＜事例＞

・加茂小学校（長野市）での取り組み
＜加茂小学校でiPadを利用し防災教育(校区区危険マップ作り）＞

　授業の様子

 

・信里小学校（長野市）での取り組み

　5年生によるマップデータの入力

 

・松川中学（松川村）での取り組み

 　作成した防災マップ